INNOVA-EDUCACION

 En los últimos años, el A prendizaje Colaborativo y el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TiCS) se han convertido en temas de gran interés en el ámbito educativo. El aprendizaje colaborativo se entiende como un proceso en el que los estudiantes trabajan juntos para alcanzar un objetivo común, mientras que las TiCS son herramientas que permiten la comunicación y el intercambio de información en tiempo real. La combinación de ambas pueden mejorar la calidad del aprendizaje y promover la inclusión educativa. El aprendizaje colaborativo se ha demostrado como una estrategia efectiva para fomentar la participación de los estudiantes , la resolución de problemas y la creatividad en el aula. Es un enfoque centrado en el estudiante que permite la unión de diferentes habilidades y conocimientos para facilitar el aprendizaje. En el estudio de Caro et al. (2019), se afirma que la colaboración entre estudiantes mejora la calidad de las soluciones prácticas y la adquisici...

  La comunicación en el contexto educativo es un proceso que ha sido estudiado por diferentes ciencias y desde diversos ángulos, sin embargo, aún son insuficientes las propuestas y reflexiones sobre su importancia en la calidad del proceso educativo de todos los niveles de enseñanza.  En el área pedagógica, la comunicación educativa es aquella que se refiere a los procesos de comunicación en las instituciones de educación, no sólo los que tienen lugar entre docentes y discentes en el contexto del aula, también en la institución y la sociedad. De estos procesos se tratan diferentes facetas desde el estudio de la relación educación – comunicación. Reflexionar en la comunicación educativa puede implicar un énfasis en la enseñanza-educación o en la comunicación, esta puede ser considerada un instrumento para la enseñanza y la didáctica o estudiarse los subprocesos de codificación y decodificación de mensajes e interpretación. Consideramos oportuno en la temática de hoy,  a...